🤖 MIT: Следующий большой шаг в развитии генеративного ИИ
На симпозиуме по влиянию генеративного ИИ в Массачусетском технологическом институте Ян Лекун и другие утверждали, что тенденция к «масштабированию» замедляется. Следующим рубежом может стать… мировые модели — Искусственный интеллект, который учится, взаимодействуя с окружающей средой, подобно маленьким детям. Ограничения, предвзятость и галлюцинации также были горячими темами… потому что никому не нужен самоуверенный чат-бот, управляющий дроном.
🔗 Читать далее
⚙️ Парадокс эффективности: ИИ становится быстрее, а мы используем его чаще
Джон Ипполито (Университет штата Мэн) предупредил об этом Парадокс Джевонса Проникает в ИИ. По сути, чем эффективнее и дешевле становится ИИ, тем больше людей будут им пользоваться — потенциально это может привести к резкому росту спроса вместо его снижения. Это как сделать автомобили экономичными, и тогда все начнут ездить больше. Странный замкнутый круг.
🔗 Читать далее
🎓 Гарвард: К 2050 году школы могут совсем не быть похожи на сегодняшние
Говард Гарднер из Гарварда и его коллеги набросали невероятный сценарий будущего образования: к 2050 году искусственный интеллект сможет взять на себя большинство основных когнитивных задач — анализ, синтез и даже творчество. Это означает, что школьное образование может сместиться от тестов и механического запоминания к… кто знает чему. Характеру? Ценностям? Человеческим особенностям? Пока рано делать выводы, но классная комната в том виде, в каком мы её знаем, может исчезнуть.
🔗 Читать далее